URI 학생들은 가상 앱을 통해 실험실 학습을 강화합니다.

협업 앱 라이브러리는 URI 및 그 이상에서 학생 지식을 구축합니다.

킹스턴, RI – 2023년 8월 31일 – 로드아일랜드 대학교에서 생물의학 과학 수업을 듣는 학생들은 새로운 가상 및 증강 현실 애플리케이션을 통해 학습을 강화하고 있습니다. 공동 노력은 최근 Biotechniques에 발표된 논문에 실렸습니다. 앱은 URI 이외의 학습에도 사용할 수 있습니다.

이 앱은 URI, ITS – 혁신적인 학습 기술 프로그램, 3D 과학 시각화 교육 프로그램, 로드아일랜드 IDeA 생물의학 연구 우수성 네트워크(RI-INBRE) 분자 정보학 핵심(MIC) 간의 협력의 결과입니다.

그들은 이미 약물이 분자 및 세포 수준에서 어떻게 작용하는지 보여주는 짧은 비디오 클립을 만드는 데 성공한 기록을 가지고 있습니다.

가상 수신

우리에게 친숙한 약인 아스피린에 초점을 맞춰 개발된 최초의 앱입니다. 이 앱은 소개, 천연 제품으로서의 전구체 살리실산, 역사 및 개발, 응용 및 대안, 약리학 및 생화학 등 5개의 방으로 구성된 아스피린의 가상 박물관을 제공합니다.

잘 알려진 항암제 메토트렉세이트(MTX)도 앱 주제입니다. 앱을 사용하는 학생들은 약물이 구성 요소 효소를 표적으로 삼는 방법을 확인할 수 있으며, 분자 애니메이션과 대화형 퀴즈를 통해 사용자에게 약물 작용을 자세히 살펴보고 약물의 항암 활성을 더 잘 이해할 수 있는 기회를 제공합니다. 이 앱은 URI의 종양학 수업에서 사용되어 약대 학생들이 약물의 복잡한 분자 상호작용과 생화학적 과정을 시각화하여 항암 효과를 더 잘 이해할 수 있도록 했습니다.

INBRE의 조봉섭 이사는 “이 몰입형 상호작용 경험은 학생들이 약물 작용을 지시하는 공간 배열과 구조적 특징을 파악하는 데 도움이 됩니다.”라고 말했습니다. "VR 앱은 또한 '와우 3D' 요소를 생성하여 학생들이 약물 효과가 세포 수준에서 어떻게 전개되는지 확인할 수 있도록 해줍니다. 이는 전통적인 교육 방법으로는 전달하기 어려울 수 있습니다."

프로그래밍 성공

앱은 URI의 약학 프로그램 학생들에 의해 배포되지만 교수진과 교직원의 감독을 받는 컴퓨터 공학 학부생 팀에 의해 만들어졌습니다. 이 앱은 학교가 원격 학습으로 전환하면서 팬데믹 기간 동안 특히 유용한 것으로 나타났습니다.

최근 화학 공학(제약 트랙)을 졸업한 Stephen R. Szpak, Jr. '23은 새 소프트웨어의 베타 테스터였습니다. "가상/증강 현실은 실험실에 들어가기 전에 일종의 '직접' 경험을 얻을 수 있는 방법이므로 교실 환경에 큰 도움이 됩니다."라고 그는 말합니다. “강의 스타일 학습을 보완하고 깨지기 쉽고 값비싼 재료와 기계를 사용하기 전에 실험실 안전 지식과 실험 기술을 개발하는 데 도움이 될 수 있습니다. 시각적인 학습자로서 학습 체크포인트가 내장된 가상 공간에서 나노입자 생성이 눈앞에서 펼쳐지는 것을 볼 수 있는 능력은 환상적이었습니다.”

실습 시간

생의학 및 제약 과학/화학 공학 부교수인 Jyothi Menon은 생명 공학에서 바이러스학에 이르기까지 다양한 분야에 걸쳐 점점 더 많이 구현되고 있는 중요한 실험실 기술인 세포 배양용 앱을 고안했습니다. 그러나 무균 세포 배양 기술에 대한 실습 교육을 제공하는 데는 장벽이 있습니다. 많은 수의 학생을 교육하기에는 작업 공간이 부족하고, 비용이 많이 들고, 세포 배양 오염을 억제하기 어렵고, 시간 집약적인 교육이 필요합니다.

이 앱은 학생들이 습식 실험실 교육으로 전환하기 전에 안전한 환경에서 기술을 배울 수 있도록 현대 세포 배양 실험실을 모방합니다.

가상 실험실 장비의 대부분은 상호작용적입니다(예: 피펫은 액체를 취하고 배출할 수 있고, 캐비닛을 열고 닫을 수 있으며, 용기를 열 수 있습니다 등). 대화형 퀴즈는 시뮬레이션을 진행하면서 학생들의 지식을 테스트합니다.