U 센터는 교사와 협력하여 과학 교육 도구를 설계합니다.

폴 가브리엘슨

유전과학학습센터는 일선 교사와 U 연구원의 도움을 받아 새로운 과학 커리큘럼을 설계합니다.

미국 크레이그 H. 닐슨 재활병원(Craig H. Nielsen Rehabilitation Hospital)의 연구실에서는 비닐 랩과 테이프가 여전히 모니터와 장비 캐비닛을 둘러싸고 있으며, 3~4명의 중학교 과학 교사가 연구 보조원과 생체 공학 장치를 착용한 최근 석사 졸업생 Bret Mecham을 중심으로 그룹화되었습니다. 그의 팔에 외골격.

생체공학 팔이 위아래로 움직입니다. Mecham은 청중에게 “나는 이것을 통제하지 않습니다.”라고 말합니다. “그는—” 팔뚝에 전극을 들고 있는 교사를 나타냅니다. 교사가 구부리고 이완하면 전극이 근육의 전기 신호를 포착합니다. 이러한 신호는 생체공학 팔에 의한 기계적 움직임으로 변환됩니다. Mecham은 그러한 팔이 질병이나 부상으로 팔을 잃은 사람들에게 힘과 안정성을 회복할 수 있다고 말합니다.

방 주변에는 다른 교사들이 Utah NeuroRobotics Lab 소장인 Jacob George 조교수와 그의 학생들이 주최하는 다른 데모 주위에 모였습니다. 그들은 U 연구원들이 기계와 신경이 서로 대화할 수 있는 방법을 설계하는 방법을 교사들에게 보여주고 있습니다. 선생님들이 질문을 하고 메모를 하고 있습니다.

9개 주에서 온 17명의 교사들은 단지 교실에 대한 아이디어를 수집하기 위해 이곳에 모인 것이 아닙니다. 그들의 영향력은 그 이상입니다. 이들은 미국 유전과학 학습센터(GSLC)에 의해 통합되었습니다. 수년에 걸쳐 이와 같은 많은 모임을 통해 GSLC는 교사들과 함께 새로운 교육 과학 콘텐츠를 공동 설계했습니다. 교사들은 GSLC가 학생들에게 필요한 것이 무엇인지 알 수 있도록 돕고 있습니다.

향후 12-18개월 동안 GSLC는 이러한 세션을 기반으로 한 강의, 비디오 및 활동을 제작할 것입니다. 준비가 되면 자료는 거의 모든 국가에서 연간 1,600만 페이지 조회수를 기록하는 GSLC 웹사이트에서 제공될 예정입니다. University Guest House에서 열리는 3일간의 프레젠테이션과 토론은 중학생과 전 세계의 다른 사람들을 위한 과학 교육에 영향을 미칠 것입니다.

HA 및 Edna Benning 대통령 기부 의장이자 인간 유전학 교수인 GSLC 이사 Louisa Stark는 환영사에서 이렇게 말했습니다. “이것이 끝날 때까지 우리는 학생들이 알아야 할 것과 학습을 지원하는 방법.”

GSLC는 인간 유전학과의 일부입니다. 1995년부터 GSLC는 비디오, 게임, 애니메이션을 통해 유전학과 생물학의 원리를 가르쳐 왔습니다. 이 팀에는 경험이 풍부한 교사, 작가, 예술가, 애니메이터는 물론 비디오 및 오디오 제작자도 포함되어 있습니다. 센터의 사명은 "모든 사람이 과학과 건강을 쉽게 이해할 수 있도록 만드는 것"입니다.

그들은 또한 미국 내외의 센터 및 이니셔티브와 협력하여 환자와 광범위한 대중을 위한 광범위한 과학 주제에 대한 교육 자료를 제작합니다. 고객 중에는 Erin Rothwell 연구 담당 부사장, 혈액학 협력 우수 센터, 국립 보건원(National Institutes of Health)의 All of Us 연구 프로그램 등이 있습니다.

누구나 learn.genetics.utah.edu에서 GSLC 자료를 찾아볼 수 있습니다. 기본적인 유전학뿐만 아니라 바이러스, 백신, 세포 생물학, 생태학에 대한 내용도 많습니다. 방문객들은 박테리아 감염을 퇴치하고, 유전자를 돌연변이시키고, 특정 특성에 맞는 비둘기를 사육할 수 있습니다. 이 사이트의 학점 페이지는 교사에게 연구를 소개하기 위해 자원 봉사한 U의 전문가를 인정합니다.

센터는 또한 중학교 및 고등학교 교사를 위한 과학 교과 과정 자료를 개발합니다. 이러한 자료는 Teaching.genetics.utah.edu를 통해 무료로 제공됩니다. 고등학생을 위해 고안되었지만 대학 수준에서도 사용되는 최근 출판된 커리큘럼은 유전 질환 연구를 통해 유전학의 원리를 가르칩니다. 중학교 학생들을 위한 또 다른 최근 커리큘럼은 시간이 지남에 따라 유전자와 특성이 어떻게 변하는지 탐구합니다.

두 커리큘럼 단위 모두 GSLC에서 제작한 멀티미디어와 교사가 교실에서 사용할 수 있는 실습 활동이 포함되어 있습니다. 모든 GSLC 커리큘럼은 과학 개념을 가르치는 데 효과적인지 확인하기 위해 교실 테스트를 거쳤습니다.